En este módulo trabajaremos con Scratch, un entorno de programación por bloques que permite crear animaciones, juegos e historias de forma intuitiva. También conoceremos ScratchJr, su versión simplificada para el alumnado más joven, ideal para iniciarse en la programación sin necesidad de saber leer. Verás cómo ambas herramientas se adaptan a distintos niveles y necesidades educativas, y descubrirás ideas y recursos para integrarlas de forma inclusiva en el aula.
Esta unidad didáctica tiene como objetivo principal que los estudiantes desarrollen habilidades en la programación por bloques utilizando VEXcode VR, fomentando su creatividad y pensamiento lógico, se orienta principalmente a promover el desarrollo de la competencia transversal "Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC" facilitando su transversalización en las áreas mencionadas y las competencias del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB): "Resuelve problemas de forma, movimiento y localización", “Crea proyectos desde los lenguajes artísticos”, “Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social” y "Convive y participa democráticamente", promoviendo la expresión de ideas a través de proyectos digitales y el uso seguro y responsable de las herramientas tecnológicas.